24/822 - Leadership Basisseminar für alle Versorgungsbereiche im Gesundheitswesen

Fachpersonen mit einem Berufsabschluss (EFZ), einer eidgenössischen Berufsprüfung (BP) oder einem Diplomabschluss auf Tertiärstufe (FH/FH), in der Regel im Gesundheits- oder im Sozialbereich, mit operativen Managementaufgaben, die eine Gruppe oder ein Team leiten.

Fachpersonen mit einem Berufsabschluss (EFZ), einer eidgenössischen Berufsprüfung (BP) oder einem Diplomabschluss auf Tertiärstufe (FH/FH), in der Regel im Gesundheits- oder im Sozialbereich, mit operativen Managementaufgaben, die eine Gruppe oder ein Team leiten und die eidgenössischen Berufsprüfung Teamleiter*in in sozialen und sozialmedizinischen Institutionen absolvieren wollen.

Detaillierte Informationen zur Berufsprüfung unter: https://www.examen-sozmed.ch

Voraussetzung leitende Funktion:

Personalführungsauftrag im Stellenbeschrieb (verantwortliche oder stellvertretende Leitung eines Teams, nicht nur Tagesverantwortung) oder

Bestätigung des Arbeitgebers, dass Personalführungsaufgaben während des Seminarbesuchs (Modulbesuchs) in der Praxis geübt werden können (Führung von Mitarbeitendengespräche, Leiten von Teamsitzungen, Gestalten von Entscheidungsprozessen, Führen mit Zielvereinbarungen, Planen von Arbeitseinsätzen).

Im Seminar wird an folgenden Kompetenzen gearbeitet:

Fach- und Methodenkompetenzen:

Die Teilnehmende sind fähig sich auf Ziele bzw. auf Strategien auszurichten, Ziele zu formulieren, geeignete Massnahmen zu entwickeln, Abweichungen rechtzeitig zu erkennen, Konsequenzen einzuschätzen, eventuelle Korrekturmassnahmen einzuleiten und gezielt zu kommunizieren.

Selbst- und Sozialkompetenzen:

Die Teilnehmende sind in der Lage relevante Entwicklungen frühzeitig zu erkennen und können die Auswirkungen auf die eigene Aufgabe und aufs Team einschätzen und nachhaltige Lösungen entwickeln.

Die Teilnehmenden zeigen ein motivierendes Verhalten, fordern und fördern ihre Mitarbeitenden individuell und zielorientiert.

Die Teilnehmenden leben eine resiliente Haltung bei sich selbst und fördern diese bei den Mitarbeitern.

Wer führt, lenkt. Aus dieser Perspektive ist das Basisseminar "Leadership" eine fundierte Grundlage, um das Geschehen in der Pflegepraxis und im Gesundheitswesen mitzugestalten und mitzubestimmen.

• Direkte und indirekte Führung
• Leitbild, Menschenbild mitgestalten und leben
• Führungsverhalten, Führungsstile
• Führungsfunktionen durchführen
• Kommunikation mit Mitarbeitenden, dem Team und Vorgesetzten
• Motivieren, Lob, Kritik anbringen
• Konflikte erkennen und angehen
• Mobbing vorbeugen
• Teamentwicklung
• Sitzungen leiten
• Gespräche mit Mitarbeitenden führen, qualifizierend, nicht qualifizierend, Beurteilungsgespräche, Bewerbungs- und Austrittsgespräche führen
• Qualifikation von Mitarbeitenden
• Personalselektion
• Arbeitszeugnisse (mit-)schreiben
• Arbeitsrecht
• Veränderungsprozesse begleiten
• Resilienz erkennen und fördern: bei sich, ihren Mitarbeitenden und im Team
• Entscheidung, Entscheidungsprozesse
• Wunschthema nach Absprache mit der Seminarleitung

Präsenz- und Online-Unterricht, Selbststudium inkl. Lernjournal, Gruppenarbeit, Kompetenznachweis

Erika Schärer-Santschi (Seminarleiterin)
MAS Palliative Care, NLP-Master, dipl. Pflegefachfrau HF

Andrea Frost-Hirschi
lic. jur., Mediatorin IEF, Leiterin Rechtsberatung SBK Bern

Markus Zehnder
Betriebswirtschafter, Lehrer für Wirtschaft und Recht, Unternehmensberater für Personalmanagement

Mitglieder SBK CHF 3`100.00 (inkl. Pflichtliteratur und Prüfungsgebühr*)
Nichtmitglieder CHF 3`900.00 (inkl. Pflichtliteratur und Prüfungsgebühr*)

* Ausser, der Kompetenznachweis wird nach dem Seminar absolviert.

• Züger, R-M. (2018). Teamführung, Leadership-Modul für Führungsfachleute. Compendio Bildungsmedien: Zürich.

• Meyer, G., & Züger, R-M. (2017). Konfliktmanagement, Leadership-Modul für Führungsfachleute. Compendio    Bildungsmedien: Zürich.

• Kälin, K., & Müri, P. (2020). Sich und andere führen, Psychologie für Führungskräfte, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. hep-Verlag: Bern

7 Kurstage finden im Präsenzunterricht und 4 Kurstage finden online via Zoom statt.

Insofern das Basisseminar mit einem erreichten Kompetenznachweis abgeschlossen wird, erhält die/der Teilnehmende zur Kursbestätigung ein Zertifikat des SBK Bern. Wird das Basisseminar, ohne Kompetenznachweis abgeschlossen, so erhält die/der Teilnehmende eine Kursbestätigung.
Das Zertifikat/Doppelmodul kann erlangt werden, wenn 10 von 11 Kurstagen vollständig besucht worden sind und der Kompetenznachweis erreicht wurde.